Eğitsel

Bildiğiniz üzere 4+4+4 eğitimin sürecinin ikinci basamağı olan ortaokul 5.sınıf ile başlar. Ortaokula geçen öğrenciler değişen yaş grupları ile aynı okulu paylaşma, tek bir sınıf öğretmeni yerine bir çok branş öğretmeninin derse girmesi, artan ödev ve sorumluluklar, ergenliğe biraz daha yaklaşma gibi problemlerle karşı karşıya kalırlar. Bu yüzden öğrenciler 5.sınıfa başladıkları ilk zamanlar uyum sürecinde zorlanmalar yaşayabilirler. İlk zorlanmalı süreçlerde velilerin bu konuda daha hassasiyetli olmaları gerekmektedir. Veli-öğretmen-öğrenci ilişkisinin sağlıklı kurulması...
Okula gitmeme ya da okul reddi olarak bilinen sorun ilköğretimden liseye kadar uzanan dönemde en ciddi problemlerinden birisidir. Tek bir sebebe bağlı olmadığını biliyoruz. Özellikle küçük çocuklarda ayrılık anksiyetesi olarak bilinen semptomların çok şiddetli olması ve ev ortamından okul ortamına geçişi zorlaştırma sebebiyle ortaya çıkmakta. Bu nispeten daha hafif seyredebilen daha iyi kontrol edilebilen bir problemken ortaokul-lise çağlarında başlayan okul reddi, okula gitmeme sorunlarının biraz daha ciddi psiko-patolojilere işaret ettiğini bilebiliyoruz....
Sayfa başına git